Recentemente, o 4º ano do Ensino Fundamental I desenvolveu um projeto a partir da criação de cartas. Para quem não sabe, assim como os demais tipos de textos utilizados para a comunicação, a carta é um dos exemplos que faz parte do grupo dos gêneros textuais. É muito comum que a carta pessoal seja usada entre amigos, familiares, namorados e pessoas próximas no geral.

Por ser um gênero textual mais informal, diferente das correspondências oficiais e até mesmo comerciais, as crianças se sentiram mais à vontade para expor sentimentos, angústias e desejos no papel. 

Para aproximar os alunos do tema, os professores propuseram a leitura do livro "Carta Errante, Avó Atrapalhada, Menina Aniversariante" da autora Mirna Pinsky, que conta uma história divertida sobre uma carta que quase não chegou ao seu destino.

Além da leitura, os estudantes foram incentivados a escrever e postar suas próprias cartas no correio para familiares e amigos de quem sentem saudades.